Normas de acentuación: ejercicios

Enlace a una página con muchísimos ejercicios: aquí

Cuestionario sobre las normas de acentuación: aquí

Con soluciones en la página 2: aquí

Interactivos y divertidos, para niños: aquí

Test interactivo: aquí


Aquí abajo tenéis una IMAGEN súper útil. Haced click en ella para verla en tamaño mayor.

Imperativo

Buenas:
he aquí una serie de ejercicios sobre el modo imperativo en español que os serán sin duda muy útiles para prepararos para el examen.

Solo hay que hacer click en los enlaces. ¡Que os vaya bien!

1. Aprender español
2. Todo claro
3. Gram@clicando

El mundo de la publicidad

Aquí tenéis una serie de anuncios españoles algo antiguos, pero muy bonitos.

Aquí tenéis unos cuantos más.

Recordad:

1. presentaréis vuestro anuncio (en forma oral + soporte visual / vídeo) a partir del día 3 de noviembre
2. podéis entregar un borrador de vuestra presentación a la profe (en formato papel), o enviárselo por correo electrónico (esta es la dirección).

La Celestina: resumen rapidito rapidito

He aquí un vídeo muy divertido que nos propone un resumen breve y original de la trama de la "Tragicomedia de Calisto y Melibea" de F. De Rojas.

Venga, ¡a disfrutarlo!

Imperfecto de subjuntivo: ejercicios

Aquí

y aquí

¡Que vaya bien!

Presente de subjuntivo

He aquí una enorme cantidad de ejercicios de conjugación sobre el presente de subjuntivo: haz click aquí y aquí.
Podéis descargar un resumen haciendo click aquí.
Aquí, en cambio, tenéis las claves de los ejercicios que hicimos en clase.
¡Que vaya bien!

Ejercicios futuro

Haz click aquí

Click

Ejercicios súper completos

El año que viene

Rellenar huecos

Oraciones relativas

Hola chic@s,

os cuelgo el enlace donde podéis bajar las soluciones al ejercicio que os dejé el viernes pasado sobre las oraciones de relativo. ¡Facilísimo! Clicar aquí. :)

Estilo directo/indirecto: competicioncita

A ver quién es el que lo hace más rápido y mejor.

Traducid al español las siguientes frases:

1. Dimmelo!
2. Mi ha detto di dirglielo (ordine ancora valido).
3. Mi ha detto di dirglielo (ordine non più valido).

Estilo indirecto

Hola, mis queridos monotes. He aquí unos ejercicios para prepararse para el examen del miércoles (los de tercero) y para revisar el estilo indirecto en castellano (los de cuarto y quinto).

De indirecto a directo 1

De indirecto a directo 2

De directo a indirecto 1

De directo a indirecto 2

Aquí un maxiresumen

Subjuntivo: ¡a trabajar!

A. Llenad los espacios conjugando los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.
La solución se publicará en uno de los próximos comentarios :)

1. No creo que usted (tener)                      grandes problemas.
2. No es necesario que usted (venir)                       mañana.  
3. Ellas tienen miedo de que nosotros no (volver)               a tiempo para salir a comer juntos.   
4. No estoy segura de que el dirigente (decir)                  la verdad sobre los problemas políticos en su país.  
5. ¿No te molesta que tu hermano menor (leer)               tus libros?   
6. No quiero que mi papá (fumar)                 en el salón porque no me gusta el olor a tabaco.  
7. Quiero que mi  mejor amiga (ser)                      confiable y honesta.  
8. No me gusta que mi hermano (escuchar)               música  en mi cuarto.  
9. Me molesta que mi jefe  no (saber __________________ escuchar.  
10. Me parece fantástico que el jefe (promover) ________________ un ambiente diferente en la oficina.

B. Condicionales 

Para cada hueco, escribid la forma correcta entre paréntesis. 

Como se trata únicamente de frases condicionales, el verbo puede aparecer en:

1. presente de indicativo, futuro de indicativo, imperfecto (primer tipo)
2. condicional, subjuntivo imperfecto (segundo tipo)
3. condicional compuesto, subjuntivo compuesto (tercer tipo)

Escribid sólo UNA respuesta en cada hueco. Para el subjuntivo imperfecto, utilizad solamente las formas terminadas en -ra.

Si la respuesta es correcta, será posible seguir haciendo el ejercicio sin interrupciones.

Si no, el ordenador os dará la respuesta correcta. 

Al final, os será posible (dando en la tecla "score"), ver vuestra puntuación.

C. Ir al ejercicio 1
D. Ir al ejercicio 2 
E. Ir al ejercicio 3 
F. Ir al ejercicio 4

Profe, me encantan: ¡quiero más!
G. Vale, aquí hay otra página de ejercicios. 
H. Y aquí hay otra. 
I. Y aquí otra más

Revisión subjuntivo, condicional, oraciones secundarias

Hola a tod@s, preparé un resumen para el examen de los de tercero. Los de cuarto, sin embargo, deberían consultarlo e imprimirlo como soporte para el repaso hacia el DELE.

Condicional

• Se forma a partir del infinitivo + desinencias ía, ías, ía, íamos, íais, ían
• Se usa para: dar consejos, pedir algo de forma educada, evocar situaciones imaginarias

Pretérito imperfecto de subjuntivo

• Se forma a partir de la tercera persona plural del pretérito indefinido + desinencias a, as, a, amos, ais, an (otras desinencias: se, ses, se, semos, seis, sen)
• Irregulares: saber (supiera), hacer (hiciera), decir (dijera), producir (produjera), poder (pudiera), traer (trajera), querer (quisiera), andar (anduviera)

Oraciones condicionales

Realidad

Si + presente / presente

Ejemplo: Si tengo tiempo, estudio.

Si + presente / futuro

Ejemplo: Si tengo tiempo, estudiaré.

Si + presente / imperativo

Ejemplo: Si tienes tiempo, ¡estudia!

Posibilidad

Si + subjuntivo imperfecto / condicional           

Ejemplo: Si tuviera más tiempo, estudiaría más.

Imposibilidad

Si + subjuntivo compuesto / condicional compuesto

Ejemplo: Si hubiera tenido más tiempo, habría estudiado más.

Subjuntivo presente

Se forma a partir de la primera persona singular del presente de indicativo + cambio vocálico.

1. Hablar --> yo hablo --> que yo hable
2. Comer --> yo como --> que yo coma
3. Dormir --> yo duermo --> que yo duerma

Irregulares: saber (sepa), ser (sea), ir (vaya), estar (esté), dar (dé), ver (vea), haber (haya), hacer (haga), conoce (conozca), tener (tenga), poner (ponga), salir (salga), venir (venga), decir (diga), oír (oiga), pedir (pida)

Verbos de cambio vocálico en el presente de indicativo: mantienen la misma irregularidad que en presente. 
Ejemplo:

1. querer (quiera, quieras, quiera, *queramos, *queráis, quieran)
2. poder (pueda, puedas, puedan, *podamos, *podáis, puedan)
3. sentir (sienta, sientas, sienta, *sintamos, *sintáis, sientan)
4. dormir (duerma, duermas, duerma, *durmamos, *durmáis, duerman)

Oraciones secundarias
Norma general

• Mismo sujeto                 --> infinitivo
• Sujeto diferente             --> que + subjuntivo

Expresar deseos, reclamaciones, necesidades

Querer, pedir, exigir, necesitar

+ que + subjuntivo (sujetos diferentes)

+ infinitivo (mismo sujeto)

Valorar (expresar juicios de valor)

• Es lógico, ilógico, justo, injusto, increíble, normal, importante, una vergüenza, una tontería
• Está bien, está mal, me parece bien, me parece mal

+ que + subjuntivo (sujetos diferentes)

+ infinitivo (mismo sujeto)

Expresar opiniones

• Creo que, me parece que, pienso que + indicativo
• No creo que, no me parece que, no pienso que + subjuntivo

Expresar intereses y sentimientos

• Me molesta, me encanta, me interesa, me gusta, me apasiona, me importa, me fascina, me entusiasma, me horroriza, me irrita, me sienta bien, me sienta mal, me pone nervioso me pone triste, me hace ilusión, me hace gracia, me da miedo, me da pereza
• Odio, no soporto, no aguanto, adoro, estoy harto de, estoy cansado de

+ que + subjuntivo (sujetos diferentes)

+ infinitivo (mismo sujeto)

Oraciones temporales con valor de futuro

Cuando + presente de subjuntivo

Ejemplo: Cuando vuelva a casa, prepararé la cena

Lucha entre pretéritos

Entrada dedicada a los de segundo. Si os aburrís, he aquí unas actividades divertidas sobre el contraste entre pretéritos. Siempre es útil volver a pensar en estos temas y hacer ejercicios.

Los de tercero también podéis aprovechar para revisar este tema tan odiado por los estudiantes de español.

Finalmente, incluso los de cuarto podéis echar un vistazo: el DELE no perdona.

Historia de la playa

Pretéritos verbos en -ar

Pretéritos verbos en -er / -ir

Batalla naval con verbos

Batalla naval con verbos - el regreso